dilluns, 28 d’abril del 2008

POEMES AMB MÚSICA

Com que estem treballant la poesia en classe de castellà, hem decidit gravar unes quantes poesies d'animals i posar-li a cada poesia una música adequada ( la majoria de les peces són del "carnaval dels animals" de Saint Saëns). Escolta-les i comenta'ns si t'agraden:

CANCIÓN DEL BURRO ENFERMO

A mi burro, a mi burro
le duele la garganta
el médico le ha puesto
una corbata blanca

A mi burro, a mi burro
le duele la cabeza
el médico le ha puesto
una corbata negra

A mi burro, a mi burro
le duelen las orejas
el médico le ha puesto
una gorrita negra

A mi burro, a mi burro
le duelen las pezuñas
el médico le ha puesto
emplasto de lechugas

A mi burro, a mi burro
le duele el corazón
el médico le ha dado
jarabe de limón

A mi burro, a mi burro
ya no le duele nada
el médico le ha dado
jarabe de manzana




També pots escoltar la cançó, segur que et sona ( encara que la lletra canvia una mica)


¡QUE TROTA, QUE TROTA!

El caballito del marqués
tres celemines se come al mes

Un puñadito de bellotas
y el caballito que trota

¡Que trota, que trota!


ARRE CABALLITO
Arre caballito
vamos a Jaén
que mañana es fiesta
y mañana también



EL NACIMIENTO DEL POLLO
¡Que maravilla, me maravilleo!
casi no creo lo que veo
cómo ha roto con el pico
la cáscara del huevo

Si ha salido el pollito
con esfuerzo el solito
lo que no sé es cómo ha entrado
dijo Quique sofocado

Se ha librado de morir frito
la yema del huevo se ha convertido en pollito
es misteriosa la escena
es mágia, ciencia y belleza

Qué cosas tiene la naturaleza
Quique repite asombrado:
"el pollo ha salido del huevo
lo que no sé es como ha entrado"





MARIQUITA QUITA QUITA
Siete lunares
en capa roja roja
casi redonda
como una bola

Usa vestidos
bajo su capa
y cuando vuela
parecen alas

Anda que anda
entre los dedos
y lo que busca
es un secreto

Busca y rebusca
¿que buscará?
cuenta y recuenta
¿qué contará?

Es mariquita
la cuentadedos
cuenta los cinco
y emprende el vuelo






LA VACA LLORONA
La vaca está triste
muge lastimera
ni duerme ni bebe
ni pasta en la hierba

La vaca está triste
porque a su chotito
se lo han llevado
los carniceros al mercado

Está tan delgada
la vaca de Elena
que en vez de dar leche
da pena




També pots escoltar aquesta poesia amb la veu tant característica de la seva autora: Goria Fuertes.



També podem escoltar de la Gloria Fuertes la poesia "La gallinita" que Iris ens va llegir en classe del seu llibre de recopilacions de poesies de Gloria Fuertes

diumenge, 27 d’abril del 2008

CONFERÈNCIA: ELS PARES A LA BIBLIOTECA

Fira del Llibre de València
Llibres per anar per casa: Escola per a pares i mestres
Cicle de conferències i tallers sobre la importància de llegir a casa
Coordinadora: Gemma Lluch (Universitat de València)
Organitza: Associació d’Editors del País Valencià
Convoca: Cefire de València i FAPA València


Nota de premsa: conferència Diumenge 27 d'abril a les 12 hores
Responsable: Dolors Insa, Biblioteca de Cocentaina
Currículum: Ha rebut el Premi Bibliotecari de l'Any per la seua tasca a favor de la promoció de la lectura i la biblioteca concedit per de l'Associació de Bibliotecaris Valencians i Bibliotecari de l'Any. Des de la biblioteca de Concentaina que dirigeix es promouen diferents activitats de promoció de la lectura adreçats als pares i als usuaris de totes les edats. Destaquem el blog de poesia infantil i juvenil [http://bibliopoemes.blogspot.com/index.html].
Conferència: Els pares a la biblioteca.
Destaquem:
La biblioteca municipal ha d’ajudar l’escola en la promoció de la lectura. I la família ha de ser la llavor per a fomentar l’hàbit lector.
Per què els pares han d’anar a la biblioteca?
1. Perquè és un espai únic
2. Perquè és el lloc on més recursos hi ha.
3. Perquè ofereix un model sobre allò que s’ha de fer en lectura.
4. Perquè hi ha gent de totes les edats, professions, classes socials i gustos.
5. Perquè és l’únic espai de cultura que tenen els nens.
6. Perquè es comparteixen els recursos comunitaris i s’aprén a compartir.

Què han de fer els pares?
1. Assabentar-se si hi ha una biblioteca infantil al barri.
2. Conèixer els fons de la biblioteca i els actes que organitzen.
3. Orientar-se sobre el tipus de llibre que poden agradar als nostres fills.

diumenge, 6 d’abril del 2008

CONTES EN LLIBRES VIRTUALS

La classe de tercer A del C.P. Sant Josep de Calassanç hem fet aquests contes amb el tema: contes reduïts i havien de tenir com a personatge principal al professor Reciclus. Això ho hem fet per celebrar la setmana de la lectura, i també per continuar amb el centre d'interés que aquest any tinguem al col·legi ( estem fent un projecte Comenius) "la reducció de residus", és per això que nosaltres hem decidit reduïr els contes però també l'utilització de paper publicant els contes en un llibre virtual. A que esperes? Ja els pots llegir!

Si t'han agradat els contes pots deixar-nos un comentari en aquest mateix article, o ens pots enviar el teu conte i t'el publicarem en format de llibre virtual.

EL PROFESSOR RECICLUS I LA MÀQUINA. Javier Mora

EL PROFESSOR RECICLUS I HANSEL I GRETEL . Àngela Mora


EL GRAN PARTIT DE FUTBOL. Joan Mateos


EL PROFESSOR RECICLUS VIATJA AL CONTE DELS TRES PORQUETS. Maria Salvador


EL RIU CONTAMINAT. Joan Egea


LA BANDA DELS SUPERBRUTS I EL PROFESSOR RECICLUS. Mario Gandia

LA CAPUTXETA ECOLÒGICA. Emili Barber

L'ABOCADOR CENTO I EL PROFESSOR RECICLUS. Arantxa Galdamés


GEMMA I EL PROFESSOR RECICLUS. Jose Requena


LA CLASSE RECICLADORA. Ferran Belda


EN POLZET I LA CASA GEGANT. Jose Vidal

EL PROFESSOR VIATJA A MINIMUNDO. Josep Andrés


EL PROFESSOR RECICLUS I ELS COTXES. Mireia Ferri

ELS PORQUETS QUE RECICLAVEN. Iris Nadal


EL PROFESSOR RECICLUS ALS CONTES. Christian Juan

EL PROFESSOR RECICLUS I LA CIUTAT CONTAMINADA . Vicent Reig


PEPITO VA A ESCOLA. Joan Aparici


CAPUTXETA ROJA I L'ASCENSOR. Andrea Pla


dimecres, 2 d’abril del 2008

MISSATGE DEL DIA INTERNACIONAL DEL LLIBRE INFANTIL I JUVENIL



Els llibres instrueixen. El saber ens fa gaudir.

Ens agradaria que es llegira aquest missatge a classe, a casa, i que refleccionareu amb els xiquets i xiquetes sobre la lectura, sobre el seu gran poder de transmisió del saber, sobre el gran tresor imaginatiu que amaga, sobre els diferents suports documentals que ha tingut i té a l'actualitat, sobre els diferents alfabets i cultures que hi ha al món, sobre... quants milers de xiquets i xiquets no hi tenen accés als llibres -ni en tindra mai,... un debat obert que pot ser ben interessant en una societat on els índex de lectura no són especialment bons i on gran part del fracàs escolar passa per uns índex baixos de lectura.

Missatge de CHAKRABHAND POSAYAKRIT (Tailàndia) adreçat a tots els infants del món.

Els llibres instrueixen. El saber ens fa gaudir.


La recerca del saber a través de la lectura ha de rebre un tracte prioritari, i ha de ser fomentat des de la infantesa.
Crec que als infants tailandesos, des de sempre, se'ls ha inculcat el desig de conèixer mitjançant la lectura, la qual s'ha basat en una cultura i una tradició.

Els pares són els seus primers professors, i els clergues en són els principals mentors.

Ells han guiat i educat els més petits tant intel.lectualment com mentalment, tant en assumptes mundans com espirituals.
Així, per realitzar aquest quadre, jo vaig trobar la inspiració en les ancestrals tradicions de Tailàndia: explicar contes als infants per educar-los fent-los llegir inscripcions gravades a les fulles de la palmera, que després es col.locaven damunt de petites taules plegables dissenyades exclusivament per llegir-hi al damunt. Les històries escrites a les fulles de la palmera generalment provenen del Budisme. Parlen de la vida de Buda i de les històries dels jatakas*, amb la noble intenció de cultivar les ments dels joves i d'infondre'ls fe, imaginació i sentit de la moralitat.
*Segons la tradició budista, els jatakas són històries que narren fragments de les vides anteriors de Buda. Els protagonistes d'aquestes històries poden ser persones o animals que van encarnar Buda i d'altres personatges que s'hi relacionaven. Alguns jatakas són faules d'animals intel.ligents o de persones sàvies. D'altres conten fets sobre herois que visqueren en regnes màgics. I altres són poesies antigues o llegendes sagrades de bramans i ermitans. Els jatakas són històries meravelloses.