dilluns, 29 de març del 2010

ESCOLA DE PARES I MESTRES PER LA LECTURA

Del 26 al 30 d'abril es celebra la fira del llibre en València. Aquest és el tercer any en que aprofitant la fira del llibre es realitzen una sèrie de xarrades per a pares i mestres amb la finalitat de fomentar la lectura. Podeu llegir el programa ací:




Aquest any les activitats es centren en els creadors, així podrem escoltar a escriptors i il·lustradors de literatura infantil i juvenil tan rellevants com ara Jordi Sierra i Fabra, Gemma Pascual, Miguel Ángel Giner Bou i Cristina Durán.

També en parlaran de la pàgina Què llegeixes?, que nosaltres tenim enllaçada a la barra de la dreta en la secció "pàgines interessants per a tu".

dimecres, 24 de març del 2010

UNITAT DIDÀCTICA DE LA FUNDACIÓ BROMERA



Aquest any no podem celebrar el dia 2 d'abril com caldria perquè ens agafa en vacances de Pasqua. Però vosaltres, des de casa també ho podeu celebrar o com a mínim recordar aquesta data especial en que celebrem el dia del llibre infantil i juvenil. Ja vegeu que el mes de març i d'abril són dates literàries amb moltes celebracions i activitats al voltant del llibre.

Aquest any ja ens ha arribat l'unitat didàctica que tots els anys fa la Fundació Bromera per celebrar aquesta data. I d'aquesta unitat ens ha agradat especialment que destaquen dos autors valencians com Carles Cano i Pepa Guardiola i l'il·lustrador Miguel Calatayud. No fa molt recordàvem en una entrada la importància de conèixer els nostres escriptors, els que són vora casa, perquè està bé tenir present allò més proper a nosaltres sobretot ara que tothom sap qui és l'Obama però potser no coneguem el veí del número 22 del nostre carrer. És un dels problemes de la xarxa i els mitjans de comunicació (encara que també tenen molts beneficis): ens ofereixen tanta informació d'arreu del món que sovint s'oblidem del que està passant al nostre voltant. Potser està passant això mateix amb les tradicions, els costums, els contes populars, les cançons, etc. Les estem substituint per altres coneixements? Bé, en podriem parlar una bona estona sobre això, però no ara que ja m'he enrotllat molt.Si cliqueu en la imatge podreu llegir més.


I a més també ens fan unes recomanacions de llibres que ens vénen fenomenal per si visiteu alguna fira del llibre i voleu anar ja amb un llibre pensat per comprar.



Si voleu veure tota la unitat clique en la imatge

27 RAONS PER LLEGIR POESIA

Des del bloc de Bibloranca, ens ofereixen aquesta presentació amb 27 motius per llegir poesia, encara que hi han moltes més encara. Quin és el teu motiu per llegir poesia?

diumenge, 21 de març del 2010

21 DE MARÇ, DIA MUNDIAL DE LA POESIA

Acabem d'estrenar la primavera, així que aprofitem per donar-li la benvinguda i per celebrar el dia mundial de la poesia.

Ho celebrem recordant el nostre bloc poètic de referència, "Poesia infantil i juvenil".


D'aquest bloc he llegit aquesta poesia per començar la primavera:

La Primavera
(Núria Albó)
Aquest matí, d’amagat,
ha arribat la primavera.
La duia penjada al bec,
tot xisclant, una oreneta.

L’oreneta ha alçat el vol
i amb un cop d’ala lleugera
ha segat un raig de sol
i ha florit tota la terra.


I del mateix bloc he recollit aquesta selecció de poesies sobre la primavera


dilluns, 8 de març del 2010

QUÈ M'ESTÀ PASSANT?

Com que estem amb això de compartir lectures, us presente aquest llibre que com diu l'escriptor i la il·lustradora, és un llibre per compartir amb els pares, per parlar sobre els sentiments a partir de la poesia, les il·lustracions o inclús de les cançons que acompanyen aquest llibre.

Aquí teniu una entrevista al Marc Parrot i a l'Eva Armisén, escriptor i il·lustradora que en parlen del llibre.

Què m'està passant? from criatures on Vimeo.



En la pàgina del Marc Parrot podeu escoltar les cançons que acompanyen el llibre. Cliqueu en la imatge i després on assenyala la fletxa roja.


M'ha agradat aquesta poesia sobre la vergonya perquè recorda situacions en les que tots hem estat algun moment

diumenge, 7 de març del 2010

APADRINAMENT LECTOR

Aquest és el nom de l'activitat d'animació lectora i escriptora que la biblioteca de l'escola va proposar fer per al segon trimestre. Igual que en l'animació del primer trimestre hem tingut en compte:

- que puguen participar tots els alumnes del centre.

- que incloga activitats d'animació a la lectura i activitats d'animació escriptora.

- que siguen activitats que ens ajuden a aconseguir competències bàsiques.

L'animació va començar emparellant els alumnes padrins ( de tercer a sisé de primària) amb els alumnes fillols ( alumnes de 4 anys infantil a alumnes de segon de primària). Els tutors de les classes emparellades van pensar una activitat prèvia per tal que es conegueren els padrins i els fillols. Va haver classes que van fer visites a les classes dels fillols, va haver presentacions, va haver altres que van fer un joc per trobar-se a l'hora del pati, etc.

Després calia que cada alumne elegira un conte d'entre una selecció que hi havia a la biblioteca del col·legi i se'l prepara molt bé, tant en casa com en classe davant dels companys. Havia que tindre en compte com els agrada als xiquets menuts que els llegisquen els contes, les il·lustracions del conte que també són importants a l'hora de contar el conte, la entonació, etc.

I el divendres 5 de març va arribar el dia del primer encontre lector. Als alumnes més grans sel's notava un tant nerviosos i tensos, potser no sabien ben bé amb què s'anaven a trobar i aquella incertidumbre els feia estar un tant avergonyits.



Inclús els més entremaliats posaven cara de no haver trencat un plat:



Altres pareixien germans de tant que es semblaven:

Hi havien alumnes que havien portat titelles fets per ells, animals de peluix o joguines per representar millor el conte al seus fillols. Altres inclús van utilitzar un teatre de titelles que tenim a l'escola.

Altres decidiren eixir al pati per compartir aquest moment lector:









Altres estaven tan com a casa:


és a dir, molt relaxats



Els alumnes de la classe d'infantil de 5 anys C, regalaren als seus padrins aquest punt de llibre per agraïr l'esforç:


I per al record queden fotos xulíssimes on queda palés un dels objectius que sabiem plantajat a l'hora de fer aquesta activitat: establir vincles afectius entre els alumnes.



Ja esteu preparant el vostre conte per al proper encontre lector?

dimarts, 2 de març del 2010

CONTES IL·LUSTRATS PER XIQUETS

Aquesta entrada us servirà per replegar diferents idees per a il·lustrar i editar el vostre conte. Els contes que escrivim i editem els els llegirem als companys de la classe de primer ( a veure si demà puc penjar les fotos del primer encontre que vam fer: de tot va haver!), així que, com que ja hem comprovat que són molt exigents haurem de fer un esforç per veure si els agraden els nostres contes.

La primera és una pàgina de l'Institut de Tecnologies Educatives ( vaja nom complex!) que ens ofereix una sèrie de contes dividits en tres blocs segons l'edat dels il·lustradors: de 3 a 5 anys, de 6 a 8 anys, i de 9 a 11 anys. En cada contes podem trobar els següents apartats:

- Contes dramatitzats. En aquest apartat podem escoltar el conte, és a dir, és el que nosaltre li diguem audiocontes.

- Activitats interactives. Per jugar amb diferents aspectes del conte.

- Activitats de plàstica.

- Fitxes.



Ara us ensenye uns contes fets al IES Francisco de los Ríos de Fernán Núñez (Córdoba, Andalucía). Ja sé que són alumnes majors però us pose aquest video i aquestes fotos perquè segur que podeu agafar alguna idea bona per a les vostres il·lustracions i sobre com editar el vostre conte:








A més, s'en recordeu de la fabulosa pàgina d'"una mà de contes"?, doncs he trobat aquest molt pareguda però en castellà. Es diu "Mil cuentos" i té més de sis-cents contes, i a més a més estan il·lustrats per xiquets, la qual cosa ens bé fenomenal per tindre un recull fantàstic de contes i il·lustracions. A més, tots aquest contes també els pots escoltar, són audiocontes.





Atenció a la veu de la narradora, això sí que és llegir amb entonació!! Si llegiu així al vostre fillol segur que es quedarà bocabadat. Premeu en la imatge i escoltareu aquest conte que a mi m'ha recordat al nostre Denver.